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Maior retenção do conhecimento.
Melhora entre 25% - 60%.
Prevenção precoce do baixo desempenho.
Detecta com até 65% de precisão.
Intervenções pedagógicas mais eficazes.
Melhora a retenção dos estudantes
Fonte: Research Institute of America, Springer – Educational Data Mining e Research & Practice in Technology Enhanced Learning.
Treinamento mais rápido e flexível.
Até 60% menos tempo.
Aprendizagem mensurável e baseada em dados
Identifica oportunidades de melhoria.
Planos personalizados segundo desempenho.
Projeta itinerários formativos adaptados.
Fonte: Meta-análise, British Journal of Educational Technology e Journal of Workplace Learning.
Sarmiento 1190, Andar 8, C1041, CABA, Buenos Aires, Argentina.
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